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,O =^#KJourne de rflexion sur la planification de la Transition cole Vie ActiveLL(Prsentation du Ministre de l ducation, du Loisir et du Sport 4 juin 2007&M@ Plan de la prsentation.Introduction Mandat du MELS et de la Direction de l adaptation scolaire du MELS Encadrements et orientations Soutien au milieu scolaire Actions du MELS Introduction  Direction de l adaptation scolaire (DAS) Secteur prscolaire, primaire et secondaire La transition de l cole vers la vie active concerne tous les lves, notamment les lves handicaps ou en difficult d adaptation ou d apprentissage (EHDAA) h)ZZ,ZZZZW Mandat du MELS~Mission : instruire, socialiser, qualifier De l ducation prscolaire& jusqu au secteur universitaire laboration des encadrements lgislatifs laboration des orientations Soutien aux milieux  ^Mandat de la Direction de l adaptation scolaire00LCollaborer la dfinition des encadrements lgaux qui concernent l adaptation scolaire laborer les politiques et les orientations Concevoir des programmes adapts>X,! nMandat de la Direction de l adaptation scolaire (suite)&8/Soutenir le milieu dans l application des lois, des orientations et des programmes Favoriser la concertation entre les partenaires viss (S7  Encadrements  Loi sur l instruction publique Art. 1 : Droits de l lve Art. 96.14 : Plan d intervention Art. 234 : Adaptation des services Art. 235 : Politique relative l organisation des services aux EHDAAFZZ8 Z$8Encadrements (suite) Rgime pdagogique Art. 4 : Services ducatifs complmentaires Programme de services de soutien Programme de services d aide Programme de services de vie scolaire Programme de services de promotion et de prvention ,      Orientations   Politique de l adaptation scolaire Intervenir rapidement Se proccuper de l adaptation des services Mettre l organisation au service des lves *#n#$n Orientations (suite) hPolitique de l adaptation scolaire Agir en partenariat Porter une attention particulire aux lves en difficult d apprentissage ou de comportement valuer les rsultats obtenus D$#$Soutien au milieu scolaireCadre de rfrence pour l tablissement des plans d intervention (2004) une dmarche de concertation un moyen utile pour la planification des interventions et la prise de dcision un moyen qui doit intgrer la planification des transitions JHZZ Z, "Soutien au milieu scolaire (suite)&#0Entente de complmentarit MSSS-MELS Comit national de suivi Rpondants rgionaux Mcanismes rgionaux et locaux Le plan de services individualis et intersectoriel et le respect de la confidentialit  Rapports dposs au Comit national de suivi (2006) Bulletin d information D&ZZZ& "Soutien au milieu scolaire (suite)#Stratgie jeunesse 2006-2009 Mesure : Accompagner plus efficacement les jeunes handicaps Le gouvernement entend mieux planifier la transition des jeunes handicaps de l cole vers la vie active& <=j=j Actions du MELS visant promouvoir la planification de la transition de l cole la vie activeaQ Poursuivre la collaboration avec les partenaires (MSSS, MESS& ) Rappel aux intervenants scolaires : lien au plan d intervention Faire connatre les projets, notamment via le site Internet du MELS Actions du MELS visant promouvoir la planification de la transition de l cole la vie active (suite)2iP  Soutenir des exprimentations (mesure de soutien la recherche-action) Porter la proccupation au Comit national de suivi de l entente de complmentarit MSSS-MELS et aux rpondants rgionaux et locaux <HZZZZC ` 33ff̙` 3f3f` ___>?" dd@,?nKd@ u< t@ " d`  n?" dd@   @@``PV    @ ` `p>> && (    T    "r   B2? 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